供應鏈管理對于一個企業(yè)的發(fā)展有著至關重要的作用，所有就有很多企業(yè)想要學習供應鏈管理的培訓課程，那么對于供應鏈的培訓課程，一定要讓學員們明確什么是供應鏈，供應鏈的三大要素是什么，這都是授課老師在開展供應鏈培訓必須要講的問題，那么是哪三要素呢。

　　要素一：流程，流程指的是為某一特定目的，諸如滿足顧客需求，而采取的一項運作，一系列活動，供應鏈流程是以滿足某一顧客需求為目的的一連串活動，它包括諸如物流，配送，采購，客服，銷售，制造和會計在內的所有內部職能以及公司外部的相關企業(yè)，同時供應鏈流程也是一個逆向的過程——從滿足客戶訂單，到通過供應商提供成品，配件和裝配來獲取每份定單所要的貨物。

　　要素二：人力，組織由人構成，人對供應鏈的成功非常重要，他們需要有實用的專業(yè)知識和技能，需要了解倉庫，庫存，運輸和采購的管理和運作方法，他們對每天的作業(yè)應該有戰(zhàn)術上的見解，而針對他們在供應鏈上的作用，如何適應供應鏈，以及如何促進供應鏈發(fā)展，他們應有戰(zhàn)略眼光。

　　要素三：技術，供應鏈管理有時會被錯誤地定義為一種技術，流程要是過分強調軟，硬件，而不是目的的話，那它確實可以被定義為技術。

　　制造，采購分析一般而言，在采購之前首先要做制造，采購分析，以決定是否要采購，怎樣采購，采購什么，采購多少以及何時采購等，在制造，采購分析中，主要對采購可能發(fā)生的直接成本，間接成本，自行制造能力，采購評標能力等進行分析比較，并決定是否從單一的供應商或從多個供應商采購所需的全部或部分貨物和服務，或者不從外部采購而自行制造。

　　合同類型的選擇當決定需要采購時，合同類型的選擇成為買賣雙方關注的焦點，因為不同的合同類型決定了風險在買方和賣方之間分配，買方的目標是把大的實施風險放在賣方，同時維護對項目經(jīng)濟，高效執(zhí)行的獎勵。

　　采購計劃編制根據(jù)制造，采購分析的結果和所選擇的合同類型編制采購計劃，說明如何對采購過程進行管理，具體包括：合同類型，組織采購的人員，管理潛在的供應商，編制采購文檔，制定評價標準等，根據(jù)項目需要，采購管理計劃可以是正式，詳細的，也可以是非正式，概括的。