張仲豪

豪仕供應(yīng)鏈職業(yè)技能體系創(chuàng)始人

原美贊臣中國(guó)公司供應(yīng)鏈總監(jiān)

美國(guó)密歇根州立大學(xué)碩士

一個(gè)公司整體的資產(chǎn)職場(chǎng)壓力過(guò)大，其實(shí)并不是個(gè)好事。它反而會(huì)降低公司的整體的運(yùn)作的效率。具體體現(xiàn)在三個(gè)方面，

第一，整體員工抗挫折能力變差，很容易崩潰。稍微遇到挫折。就是怨聲載道，不愿意再?lài)L試。
第二，團(tuán)隊(duì)的協(xié)作意識(shí)差，各顧各，整個(gè)工作氛圍非常的冷漠。
第三，骨干人員的流動(dòng)性大。各位，一個(gè)公司工資不高，但職場(chǎng)壓力正常。另外一個(gè)公司，工資是比較高，但職場(chǎng)壓力超大，請(qǐng)問(wèn)對(duì)骨干來(lái)講，他們更愿意在哪個(gè)公司待的時(shí)間長(zhǎng)？所以，作為領(lǐng)導(dǎo)要意識(shí)到不要以為我承認(rèn)我的公司的職場(chǎng)壓力大，但我工資給的高，他們照樣愿意干。但是。他們干的長(zhǎng)嗎？
對(duì)于職場(chǎng)壓力來(lái)講，一部分職場(chǎng)壓力是正常的，但還有一部分是完全沒(méi)有必要的。所以，作為公司管理來(lái)講，我們?nèi)绾文軌虮M量減少那些不必要的職場(chǎng)壓力，使整個(gè)員工處于正常的職場(chǎng)壓力范圍內(nèi)呢？七個(gè)方面，

第一，員工的崗位職責(zé)盡量明確。員工越明確他干什么，職場(chǎng)壓力越小。

第二，崗位職責(zé)的表現(xiàn)盡量體現(xiàn)激勵(lì)化，不要老是懲罰化。當(dāng)我們來(lái)設(shè)計(jì)績(jī)效考核的時(shí)候，我們與其多來(lái)想想如何來(lái)處罰他。什么末位淘汰制，倒過(guò)來(lái)想想好的員工如何激勵(lì)他？如何使那些頭三位的員工有更好的升職加薪的機(jī)會(huì)。
第三，工作量的適度。各位。壓力和人的疲勞程度是有關(guān)系的。人越疲勞是越不抗壓的。
第四，增加員工的參與感和成就感。也就是作為公司領(lǐng)導(dǎo)。一定要關(guān)注員工對(duì)這個(gè)工作的興趣，不要?jiǎng)硬粍?dòng)就想，這個(gè)關(guān)你什么事，你把工作做好就行了，想法不對(duì)的，員工的參與感越多。他的抗挫折能力就越強(qiáng)。
第五個(gè)就是提供培訓(xùn)機(jī)會(huì)，增加員工的技能。當(dāng)員工掌握了更多的技能，或者至少他參加過(guò)這種職業(yè)的培訓(xùn)。他自身就有責(zé)任、有義務(wù)來(lái)提高他們自己的能力。
第六個(gè)就是改善工作環(huán)境。
第七，營(yíng)造合作的文化氛圍。也就是我們經(jīng)常講的團(tuán)建。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老板一定要記住，管理一定要想一想，我們能不能盡量減少那些不必要的職場(chǎng)壓力呢？
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