一、產(chǎn)品簡介：
型號：LG-CAN/BUS
使用環(huán)境：溫度-5℃～40℃；濕度≤80％
汽車型號：帕薩特B5
工作電壓：220V
頻率：50/60HZ；
功率：350W
示教板尺寸：2500×1200×30（長×寬×厚）
儲物柜規(guī)格：450×500×500（長×寬×高）
萬向自鎖腳輪臺架活動靈活，便于移動教學；整體臺架采用剛性結(jié)構(gòu)焊接，所用材料冷軋板采用國標標準材料，支撐可靠，表面噴塑處理防腐蝕抗老化，不褪色
CAN-BUS數(shù)據(jù)總線系統(tǒng)實驗臺控制面板采用純鋁塑板，控制面板上繪有彩色與原車控制系統(tǒng)相一致的直觀電控系統(tǒng)原理圖，并配有使用說明書及實驗指導書等。

二、產(chǎn)品組成： 中央控制電腦、左前門控制電腦、右前門控制電腦、左后門控制電腦、右后門控制電腦、各門鎖開關(guān)、門控燈、發(fā)動機電腦、變速箱電腦、ABS電腦、儀表、點火鑰匙全套、OBDⅡ 電腦診斷座等,點火開關(guān)、測端子、智能故障設(shè)置盒總成、可移動臺架、使用說明書及實驗指導書等等。
三、功能特點
本實驗臺可使學生了解CAN-BUS數(shù)據(jù)總線系統(tǒng)的基本構(gòu)造及工作原理，通過實物認識各傳感器及執(zhí)行器的位置及工作原理。
通過顯而易見的電腦檢測端子，配合萬用表檢測如節(jié)氣門位置傳感器、執(zhí)行器的電壓及電阻值。
設(shè)置發(fā)動機常見故障，通過故障顯示，進行學生故障分析、檢測診斷實訓，培養(yǎng)學生故障分析檢測診斷思維能力
充分展示大眾汽車數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)和電路元件通過數(shù)據(jù)傳輸執(zhí)行工作。 
2.具有診斷連接功能，可通過汽車故障電腦診斷儀對整個動力系統(tǒng)和舒適系統(tǒng)的CAN數(shù)據(jù)傳輸網(wǎng)絡(luò)及終端控制單元進行檢測。 
3.通過組合儀表的網(wǎng)關(guān)控制連接，可把動力系統(tǒng)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)和舒適系統(tǒng)數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)連接，組成完整的全車CAN網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)
四、檢測功能
配備電腦數(shù)據(jù)檢測端口，可通過連接專用或通用型解碼器，故障碼讀取、故障碼清除、波形分析、元件測試等
智能化故障設(shè)置和考核系統(tǒng)要求：
1）配有網(wǎng)絡(luò)型智能化故障設(shè)置和考核系統(tǒng)：①采用數(shù)字化集成電路板及*新MCU技術(shù)與配套的故障設(shè)置控制技術(shù)；
②不需要電腦就可獨立進行考試考核，老師與學生界面分開，老師通過密碼進入教師界面出題，學生在普通界面答題；
帶有與設(shè)備相適應(yīng)的試題庫，試題庫可根據(jù)用戶的要求進行編輯；
④具有高清淅 (0.225×0.225點) 3.8寸（含3.8寸）以上的液晶顯示屏，中文菜單式操作界面，人機對話友好；
⑤操作按鍵少，操作簡單快捷；
⑥可自由設(shè)定任意一處電路的線路斷路、對地短路、接觸不良等故障現(xiàn)象；能夠設(shè)置與控制模塊腳有關(guān)的各種常見故障；
⑦可根據(jù)設(shè)備使用要求調(diào)整故障設(shè)置點的數(shù)量和類型；
⑧安裝有RJ45網(wǎng)絡(luò)接口，備有RS-232串行口，可用網(wǎng)線與其它設(shè)備的故障設(shè)置裝置組成一個網(wǎng)絡(luò)，通過主控計算機控制每一臺設(shè)備的故障設(shè)置、故障排除、參數(shù)設(shè)定、遠程起動、信息反饋、考核評分等功能。
2）帶網(wǎng)絡(luò)型智能化故障診斷和考核平臺接口，與網(wǎng)絡(luò)型智能化故障設(shè)置和考核系統(tǒng)對接后可實現(xiàn)以下功能：
①可編輯試題及答案、試題存盤、導入試題，每道試題包括的信息：試題序號、試題描述、答案、是否要求答題限時、限時時間、答案輸入次數(shù)限制；
②可對班級每個學生的考試成績進行統(tǒng)計，形成班級成績報表(學生姓名、報考級別、考試成績)；
③可設(shè)置系統(tǒng)登陸密碼：新建用戶和密碼設(shè)置與更改；
④能自動收卷、自動閱卷，能對考生的考試情況和考試成績進行統(tǒng)計，幫助教師準確、全面地了解學生對各課程內(nèi)容的掌握情況。